Aşağıda bir olayın farklı aşamalarını gösteren görseller karışık olarak verilmiştir.
1. Görsel: Bir çocuk, elindeki tohumları toprağa serpiyor.
2. Görsel: Aynı çocuk, büyüyen fideleri suluyor.
3. Görsel: Çocuk, ağaçtan meyve topluyor.
4. Görsel: Çocuk, meyveleri sepete koyuyor.
Bu görselleri olayların oluş sırasına göre düzenleyip bir hikâye yazmak isteyen bir öğrenci, aşağıdaki cümlelerden hangisini hikâyesinin giriş bölümünde kullanmalıdır?
A)Çocuk, ağaçtan topladığı meyveleri sepetine koydu.
B)Çocuk, elindeki tohumları toprağa serperek bahçesine yeni bir hayat verdi.
C)Çocuk, büyüyen fideleri her gün düzenli olarak suladı.
D)Çocuk, meyveleri topladıktan sonra onları arkadaşlarıyla paylaştı.