Bir öğrenci, Dünya'nın Güneş etrafındaki yıllık hareketi ve eksen eğikliğinin mevsimlere etkisini araştırmak için bir deney düzeneği kuruyor. Dünya modeli olarak bir küre kullanıyor ve bu küreyi, Güneş'i temsil eden bir lambanın etrafında döndürüyor. Küre üzerine, farklı enlemleri temsil eden K, L ve M noktalarını işaretliyor. Deney sırasında, kürenin ekseni her zaman aynı yöne (bir duvara doğru) bakacak şekilde sabitleniyor. Öğrenci, küreyi dört farklı konuma getiriyor ve her konumda K, L ve M noktalarına düşen ışık miktarını gözlemliyor. Aşağıdaki şekilde, bu dört konum ve K, L, M noktalarının konumları gösterilmiştir.
A)Öğrenci, 1. konumda K noktasına düşen ışık miktarının en fazla olduğunu gözlemlerse, K noktasının Kuzey Yarım Küre'de olduğu çıkarımını yapabilir.
B)Öğrenci, 2. konumda L noktasına düşen ışık miktarının en az olduğunu gözlemlerse, L noktasının Güney Yarım Küre'de olduğu çıkarımını yapabilir.
C)Öğrenci, 3. konumda M noktasına düşen ışık miktarının en fazla olduğunu gözlemlerse, M noktasının Ekvator üzerinde olduğu çıkarımını yapabilir.
D)Öğrenci, 4. konumda K ve L noktalarına düşen ışık miktarının eşit olduğunu gözlemlerse, K ve L noktalarının aynı yarım kürede olduğu çıkarımını yapabilir.