Bir öğrenci, 'Arkadaşlık' konulu bir şiir yazmayı düşünmektedir. Şiirinde sözcüklerin çağrışım gücünden yararlanmak, okuyucuda duygu uyandırmak istemektedir. Aşağıdaki sözcük gruplarından hangisi bu amaçla şiirinde kullanılmak için en uygundur?
A)Yıllar, ödev, sıra, okul, zil
B)Vefa, güven, yıldız, patika, umut
C)Taksi, market, bilet, saat, poşet
D)Bilgisayar, ekran, fare, klavye, yazıcı