Ayşe, Türkçe dersinde bir hikâye yazma ödevi almıştır. Öğretmeni yazılı anlatımda verilen yönergeleri şöyle sıralamıştır: Hikâyede en az iki karakter olmalı, olaylar mantıklı bir sırayla anlatılmalı ve hikâyenin sonunda okuyucunun çıkaracağı bir ders olmalıdır. Ayşe ise hikâyesinde olayların sırasını karıştırmış ve sonunda herhangi bir ders çıkarmamıştır. Bu durum hikâyede hangi yönergeye uyulmadığı için sorun yaratmıştır? Verilen şıklardan doğru olanı işaretleyiniz.
A)Hikâye daha kısa olduğu için öğretmen okurken sıkılmaz ve Ayşe’ye yüksek puan verir.
B)Olaylar mantıklı bir sırayla anlatılmadığı için okuyucu hikâyeyi anlamakta zorlanır ve hikâyenin amacı (ders çıkarma) gerçekleşmez.
C)Karakter sayısı az olduğu için hikâyenin kelime sayısı düşer ve ödev değerlendirmeye alınmaz.
D)Hikâyenin sonunda ders çıkarılmaması sadece öğretmenin kişisel zevkini etkiler, hikâyenin anlaşılırlığını etkilemez.