Ayşe, Ankara’da yaşayan bir 4. sınıf öğrencisidir. Ailesiyle birlikte yaz tatilinde İstanbul’a gitmeyi planlamaktadır. Sosyal bilgiler dersinde öğrendiklerinin, bu gezisi sırasında karşılaştığı aşağıdaki durumlardan hangisinde doğrudan kullanıldığı söylenebilir? D) İstanbul’da ziyaret edeceği tarihî mekânların (örneğin Topkapı Sarayı) geçmişte hangi amaçla kullanıldığını ve bu mekânların Türk kültüründeki yerini sosyal bilgiler dersinde öğrendiği bilgilere dayandırır.
A)Harita üzerinde İstanbul’un Ankara’ya göre hangi yönde olduğunu belirlerken, pusula kullanımını fen bilimleri dersinde öğrendiği için haritayı doğru yöne çevirir.
B)Yolculuk için bütçe hazırlarken, ulaşım ve konaklama ücretlerini toplar, kalan parasını hesaplar ve bu işlemler için matematik dersindeki dört işlem becerilerini kullanır.
C)Seyahat edeceği bölgenin iklim özelliklerini daha önce coğrafya konusunda öğrendiği için valizine uygun kıyafetler koyar, bu bilgiyi fen bilimlerindeki hava olaylarıyla bağdaştırır.
D)İstanbul’da ziyaret edeceği tarihî mekânların (örneğin Topkapı Sarayı) geçmişte hangi amaçla kullanıldığını ve bu mekânların Türk kültüründeki yerini sosyal bilgiler dersinde öğrendiği bilgil