Türkiye'de MEB tarafından 2018-2024 yılları arasında yapılan LGS sınavlarının hatalı sorular arşivi incelendiğinde, bazı soruların ölçme ve değerlendirme ilkelerine uygun olmadığı tespit edilmiştir. Bu bağlamda aşağıdaki örneklerden hangisi ölçme amacına aykırı bir durumu ifade etmektedir?
A)Bir sayısal mantık sorusunda, verilen tablodaki verilerin tamamı kullanılmadan sadece bir kısmıyla doğru cevaba ulaşılabilmesi, sorunun hatalı olduğu anlamına gelmez.
B)Fen bilimleri sorusunda, deney düzeneğindeki değişkenlerin yanlış belirtilmesi sonucu, bilimsel olarak hiçbir hipotezi test etmeyen bir soru ortaya çıkmıştır.
C)Türkçe okuma-anlama sorusunda, parçada açıkça eleştirilen bir durumun, cevap anahtarında parçanın desteklediği görüş olarak verilmesi, ölçme amacına aykırıdır.
D)İnkılap tarihi sorusunda, tarihsel bir olayın kronolojik sıralaması istenirken, olayın sosyo-ekonomik nedenlerinin sorgulanması sorunun kapsamını genişletir.