10-A sınıfı öğrencileri, İngilizce dersinde "Hatalı Sorular Arşivi" konusunu işlemektedir. Öğretmenleri Sude Hanım, tahtaya daha önce bir LGS denemesinde hatalı olduğu tespit edilip iptal edilen bir soruyu yazmış ve öğrencilere bu sorunun neden hatalı olduğunu sormuştur. Elif, soruyu anlamadığını söyleyince Sude Hanım ona nasıl bir yaklaşım sergilemelidir? Öğretmen, Elif'in anlamadığı noktayı belirleyip yöntem değiştirerek açıklama yapmalıdır.
A)Elif'e soruyu daha yüksek sesle ve aynı cümlelerle tekrar açıklamak.
B)Tahtadaki sorunun hangi bölümünü anlamadığını sormak ve Elif'in dönütüne göre farklı bir yöntemle anlatmak.
C)Zaman kaybetmemek adına konuyu geçiştirip "Zaten soru iptal edilmiş, çok takılma." diyerek konuyu kapatmak.
D)Elif'e konuyu derste anlamadığı için dikkatini toplaması gerektiğini söylemek.