7. sınıf öğrencisi Zeynep, İngilizce dersinde "How to Avoid Misunderstandings" (Yanlış Anlamaları Nasıl Önleriz) konulu bir sunum yapacaktır. Zeynep, etkili iletişim stratejileri üzerine araştırma yaparken karşılaştığı örneklerden hangisi yanlış anlamaları önleme amacına uygun değildir? A) Konuşmacının, alıcının anlayıp anlamadığını düzenli olarak kontrol etmesi B) Anlatılmak istenenin kısa, net ve yalın cümlelerle ifade edilmesi C) Dinleyicinin seviyesine uygun, herkesin bildiği kelimelerin tercih edilmesi D) Sohbetin akışı içerisinde konunun sürekli olarak daldan dala atlaması
A)Konuşmacının, alıcının anlayıp anlamadığını düzenli olarak kontrol etmesi
B)Anlatılmak istenenin kısa, net ve yalın cümlelerle ifade edilmesi
C)Dinleyicinin seviyesine uygun, herkesin bildiği kelimelerin tercih edilmesi
D)Sohbetin akışı içerisinde konunun sürekli olarak daldan dala atlaması