Bir okulda öğrenciler, 'Her Sınıf Bir Fidan' projesi kapsamında kendi sınıfları adına ağaç dikmektedir. Bu proje sayesinde öğrencilerin kazandığı en önemli beceri aşağıdakilerden hangisidir?
A)Matematiksel hesaplama becerisi (fidan sayısı, büyüme oranı)
B)Eleştirel düşünme becerisi (hangi ağaç türünün daha uygun olduğu)
C)Zaman ve kronolojiyi algılama becerisi (dikim zamanı, bakım döngüsü)
D)Bireysel rekabet becerisi (en çok fidanı kim dikecek)