Bir LGS deneme sınavında öğrencilerden "yüklemin türüne göre fiil cümlesi / isim cümlesi" ve "anlamına göre olumlu / olumsuz / soru" ayrımı yapmaları istenmiştir. Sınavda aşağıdaki dört cümle verilmiş ve öğrencilerin her bir cümle için doğru ayrımı yapması beklenmiştir. Buna göre hangi öğrencinin değerlendirmesindeki hata, yanlış bir "cümle türü" belirlemesinden kaynaklanmaktadır? Verilen cümleler şunlardır: 1. Ali, kaybolan kalemini dolabın arkasında bulur. 2. Dünkü toplantıya sen de katılacak değil miydi? 3. Bu kadar kolay bir soru asla silinmeyecek. 4. Çocuk ağlamaz, sadece sessizce bekler.
A)Mert'in değerlendirmesi tamamen doğrudur; 1. cümlenin yüklemi 'bulur' çekimli bir fiildir ve cümle herhangi bir olumsuzluk eki taşımadığı gibi anlamca da olumludur.
B)Sude, 2. cümlede 'değil miydi' yüklemini isim cümlesi sanarak hata yapmıştır; çünkü 'değil' isim olumsuzluk edatı olmasına rağmen ek-fiil almış bir yüklemdir ve bu yapı isim cümlesi kategoris
C)Doruk'un hatası, 3. cümledeki 'silinmeyecek' yükleminin biçimce olumsuz olduğunu söylemesidir; gerçekten de yüklem olumsuzluk eki (-me) almıştır ve cümle biçimce olumsuzdur, yani değerlendirm
D)Pelin, 4. cümlede iki ayrı yargı olduğunu doğru tespit etmiş ancak 'ağlamaz' fiilinin olumsuz olduğunu göz ardı etmiş; oysa ilk yargı biçimce ve anlamca olumsuzdur.