QR · #cmmpiq
LGS · 8. Sınıf›Fen Bilimleri›Enerji Dönüşümleri
📋 AI-Uretim 2026⭐ Vitrin🎯 F.8.6.3.1🧠 Bloom 5
Elif, "Kinetik Enerji - Kütle - Sürat" ilişkisini araştırmak için aşağıdaki düzeneği kuruyor. Eğik düzlemin K noktasından özdeş iki topu aynı anda serbest bırakıyor. Mavi topun kütlesi 200 g, kırmızı topun kütlesi 400 g'dır. Bırakıldıklarında iki top da L noktasında önlerine konan aynı maddeden yapılmış blokları itmektedir. Deney sonucunda kırmızı topun mavi topa göre bloğu daha fazla ittiği gözlemleniyor. Elif'in arkadaşı Deniz, "Bu deneyde süratin kinetik enerjiye etkisini ölçemezsin, çünkü sürat değişkenini kontrol edememişsin." diyor. Buna göre Deniz'in yorumu için ne söylenebilir? Aynı yükseklikten bırakılan farklı kütleli topların L noktasındaki süratleri aynıdır, bu nedenle Deniz haklıdır.
A)Deniz haklıdır; çünkü Elif sadece kütleyi değiştirip itme mesafesini ölçmüştür. Süratin kinetik enerjiye etkisini gözlemek için kütleyi sabit tutup topun bırakıldığı yüksekliği değiştirmesi g
B)Deniz haksızdır; çünkü eğik düzlemde yükseklik aynı olduğu için iki topun da L noktasındaki sürati farklıdır. Elif hem kütlenin hem de süratin kinetik enerjiye etkisini aynı anda gözlemlemişt
C)Deniz kısmen haklıdır; Elif'in deneyi kütlenin kinetik enerjiye etkisini kanıtlar ancak süratin etkisini kanıtlamak için topları farklı yüksekliklerden bırakıp karşılaştırma yapması gerekir.
D)Deniz haklıdır; çünkü aynı yükseklikten bırakılan farklı kütleli cisimlerin L noktasındaki süratleri eşittir. Bu durumda itme mesafesindeki fark yalnızca kütleden kaynaklanır, süratin etkisi
Bu konuda daha çok soru çöz
ÖğreTio'da 7 branş öğretmeni, kişiselleştirilmiş kazanım takibi ve yapay zekâ destekli çözüm anlatımı seni bekliyor.
© 2026 ÖğreTio · ogretio.ai