Emre, Türkçe dersi için sesli okuma etkinliğine hazırlanmaktadır. Sınıfta arkadaşlarına okuyacağı metinde şu cümle yer almaktadır:
“Ahmet, buraya gel! … Ahmet buraya gel.”
Emre, bu iki farklı yazıma dikkat ederek metni okuduğunda anlamda nasıl bir değişiklik olur?
A) İki cümle de aynı kelimelerden oluştuğu için sesli okuma sırasında herhangi bir anlam farkı oluşmaz, sadece yazılışları farklıdır.
B) İlk cümlede virgül ve ünlem kullanıldığı için Ahmet’e seslenme ve çağırma heyecanlı bir tonda okunur; ikinci cümlede noktalama işareti olmadığı için sanki bir gözlem ya da bilgi aktarımı gibi okunur.
C) Noktalama işaretleri metnin görsel düzenini sağlar ancak sesli okumada anlamı etkilemez, çünkü okuyucu kendi hızını ve tonunu kendisi belirler.
D) Ünlem işareti cümlenin sonunda kullanıldığında cümle her zaman çok hızlı okunmalıdır; virgül ise sadece nefes almak için bir durak görevi görür.
A)İki cümle de aynı kelimelerden oluştuğu için sesli okuma sırasında herhangi bir anlam farkı oluşmaz, sadece yazılışları farklıdır.
B)İlk cümlede virgül ve ünlem kullanıldığı için Ahmet’e seslenme ve çağırma heyecanlı bir tonda okunur; ikinci cümlede noktalama işareti olmadığı için sanki bir gözlem ya da bilgi aktarımı gibi
C)Noktalama işaretleri metnin görsel düzenini sağlar ancak sesli okumada anlamı etkilemez, çünkü okuyucu kendi hızını ve tonunu kendisi belirler.
D)Ünlem işareti cümlenin sonunda kullanıldığında cümle her zaman çok hızlı okunmalıdır; virgül ise sadece nefes almak için bir durak görevi görür.