Erzurum’un bir köyünde yaşayan 8. sınıf öğrencisi Elif’in bulunduğu bölgede kış aylarında çığ riski yüksektir. Okul bahçesinde bir afet eğitimi etkinliği düzenlenmesi planlanmaktadır. Etkinlik için okul yönetimi 700 TL bütçe ayırmıştır. Set 1 (oyun simülasyonu ve broşürler) 300 TL, Set 2 (poster seti ve eğitim videosu) 400 TL’dir. Hangi seçenek uygun bir tercihtir? Elif’in bölgesinde çığ riski yüksek olduğu için uygulamalı eğitim önceliklidir.
A)Set 1’i tam olarak alır, kalan 400 TL ile Set 2’den sadece poster setini alır; çünkü çığ anı ve sonrası davranışları önceliklidir.
B)Set 2’yi tam olarak alır, kalan 300 TL ile Set 1’den sadece simülasyonu alır; çünkü uyarı ve yaygınlaştırma herkese ulaşmayı sağlar.
C)Bütçeyi 100 TL aşarak her iki seti de alır ve aşan miktarı kendi harçlığından tamamlar; çünkü tüm malzemeler eşit önemdedir.
D)Sadece Set 2’yi alır, hiçbir parçayı Set 1’den almaz ve etkinlikte çığ teorisini anlatıp uygulama yapmaz; çünkü afet bilgisi teorik olarak yeterlidir.