🔬
Fen Bilimleri Kazanımları
3. sınıf · 53 kazanım
Ünite 1
- J.FEN.3.1.1Bilgi Kaynaklarını TanımaÖğrenci, bilimsel bilgiye ulaşmak için kitap, dergi, internet ve gözlem gibi temel kaynakları tanır ve bunları kullanmanın önemini açıklar.→
- F.3.1.1.1Bilimsel Sorular SormaÖğrenci, günlük yaşamda karşılaştığı olaylarla ilgili bilimsel sorular sorar.→
- F.3.1.3.1Bilim İnsanlarının Hayatlarını AraştırmaÖğrenci, farklı bilim insanlarının hayatları ve çalışmaları hakkında araştırma yapar.→
- F.3.1.2.1DNA Eşlemesini ModellemeÖğrenci, DNA'nın kendini eşlemesi sırasında gerçekleşen olayları model üzerinde gösterir.→
- F.3.1.4.1Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırmaÖğrenci, kütle ve ağırlık kavramlarını birbirinden ayırt ederek örneklerle açıklar.→
- J.FEN.3.1.2Basit Araştırma YapmaÖğrenci, merak ettiği bir konuda basit bir araştırma planı yapar ve uygun kaynaklardan bilgi toplayarak sonuçları sözlü veya görsel olarak paylaşır.→
- F.3.1.1.2Kuvvetin hareket yönünü değiştirmesiÖğrenci, kuvvet uygulanan varlıkların hareket yönünün değiştiği durumları örneklerle açıklar.→
- F.3.1.2.3Deney Düzeneği HazırlamaÖğrenci, belirli bir amaç doğrultusunda deney düzeneği hazırlar ve karşılaştırmalı gözlem yapar.→
Ünite 2
- J.FEN.3.2.1Canlı ve Cansız VarlıklarÖğrenci, çevresindeki varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır.→
- F.3.2.1.1Toprakta Yaşayan Canlıların ÖnemiÖğrenci, toprakta yaşayan canlıların bitki yetişmesi için gerekli şartlara etkisini açıklar.→
- F.3.2.2.1Göletteki canlıları gözlemlemeÖğrenci, bir gölette yaşayan canlıları gözlemleyerek aralarındaki ilişkileri açıklar.→
- J.FEN.3.2.2Canlıların Temel ÖzellikleriÖğrenci, canlıların temel özelliklerini (beslenme, hareket, büyüme, üreme) örneklerle açıklar.→
- F.3.2.2.2Bitkinin Büyüme SüreciÖğrenci, bir bitkinin tohumdan yetişkin hale gelene kadar geçirdiği büyüme sürecini açıklar.
Ünite 3
- J.FEN.3.3.1Kayaç ve Maden TanımaÖğrenci, çevresindeki kayaç, maden ve mineralleri gözlemleyerek bunların temel özelliklerini açıklar.→
- F.3.3.1.1Katı hal özelliklerini tanımaÖğrenci, katı maddeleri belirgin özelliklerine göre diğer maddelerden ayırt eder.→
- F.3.3.2.1Kütle ve esneklik ilişkisiÖğrenci, farklı kütlelerdeki cisimlerin esnek yaylarda oluşturduğu uzama miktarını karşılaştırarak kütle ile esneklik arasındaki ilişkiyi açıklar.→
- J.FEN.3.3.2Kayaçların Günlük Hayatta KullanımıÖğrenci, kayaç ve madenlerin günlük hayatta hangi alanlarda kullanıldığını örneklerle ifade eder.→
- F.3.3.1.2Sürtünme kuvvetinin yönü
Ünite 4
- J.FEN.3.4.1Maddenin Hallerini TanımaÖğrenci, çevresindeki maddeleri katı, sıvı ve gaz olarak sınıflandırır.→
- F.3.4.2.1Bitki büyümesini ölçme ve kaydetmeÖğrenci, bir bitkinin boyunu düzenli olarak ölçerek büyüme sürecini kaydeder.→
- F.3.4.1.1Elektromıknatısın Yapısını AçıklamaÖğrenci, elektromıknatısın yapısını ve çalışma prensibini şekil üzerinde göstererek açıklar.→
- F.3.4.4.1Kayaç, maden ve mineral örneklerini incelemeÖğrenci, evde bulduğu örnekleri kayaç, maden ve mineral olarak sınıflandırır ve özelliklerini açıklar.→
- J.FEN.3.4.2Maddenin Hallerini Örneklerle AçıklamaÖğrenci, günlük hayattan örnekler vererek katı, sıvı ve gaz maddelerin temel özelliklerini (katıların belirli şekli, sıvıların akışkanlığı, gazların yayılması) açıklar.
Ünite 5
- J.FEN.3.5.1Kuvvetin Cisimler Üzerindeki EtkisiÖğrenci, günlük yaşamda kuvvetin cisimleri itme, çekme, hızlandırma, yavaşlatma ve yön değiştirme gibi etkilerini gözlemleyerek örneklerle açıklar.→
- F.3.5.1.1Periyodik Sistemde Elementlerin YerleriÖğrenci, periyodik sistemdeki elementlerin yerlerini ve özelliklerini açıklar.→
- F.3.5.2.1Mineral ve kayaç arasındaki farkı ayırt etmeÖğrenci, sert ve düzenli kristal yapıya sahip tek bir maddenin mineral olduğunu bilir ve kayaçtan ayırt eder.→
- J.FEN.3.5.2Hareketli Cisimlerin GüvenliğiÖğrenci, hareketli cisimlerin çevresinde güvenlik kurallarına uymanın önemini fark eder ve bu kurallara uygun davranışlar sergiler.→
- F.3.5.1.2
Ünite 6
- J.FEN.3.6.1Elektrikli Araç Gereçleri TanımaÖğrenci, günlük hayatta kullanılan elektrikli araç gereçleri tanır ve bunların temel işlevlerini açıklar.→
- F.3.6.1.1Canlıların Ortak NitelikleriÖğrenci, canlıları sınıflandırırken kullanılan ortak nitelikleri açıklar.→
- F.3.6.3.1Canlıların yaşam alanlarını belirlemeÖğrenci, bir canlının yaşadığı çevreyi gözlemleyerek yaşam alanını belirler.→
- F.3.6.2.1Doğal Kaynakların Kullanım AmaçlarıÖğrenci, insanların beslenme, giyinme, barınma gibi temel ihtiyaçları için doğal kaynakları kullandığını açıklar.→
- F.3.6.4.1Karbon Döngüsünde Toprağın Rolü
Ünite 7
- J.FEN.3.7.1Toprağın ÖnemiÖğrenci, toprağın canlılar için önemini fark eder ve toprağın yaşam döngüsündeki rolünü açıklar.→
- F.3.7.6.1Elektrikli araç gereçleri tanımaÖğrenci, elektrikle çalışan araç gereçleri günlük hayattan örneklerle ayırt eder.→
- F.3.7.4.1Elektrikli cihaz örnekleriÖğrenci, elektrikli cihazlara günlük hayattan örnekler verir.→
- F.3.7.2.1Elektrikli araç gereçlerin ortak özellikleriÖğrenci, elektrikli araç gereçlerin ortak özelliklerini (elektrikle çalışma) bilir.→
- J.FEN.3.7.2Toprak ÇeşitleriÖğrenci, çevresindeki toprak türlerini (kumlu, killi, humuslu) gözlemleyerek ayırt eder ve özelliklerini söyler.
Ünite 8
- J.FEN.3.8.1Canlıların Yaşam AlanlarıÖğrenci, çevresindeki canlıların yaşadığı alanları (orman, göl, bahçe gibi) gözlemleyerek sınıflandırır.→
- J.FEN.3.8.2Canlıların Yaşam Alanlarına UyumuÖğrenci, bir canlının yaşam alanına uygun özelliklerini (örneğin, balığın solungaçları, kuşun kanatları) örneklerle açıklar.→